泛东人人通

      泛东人人通作为大型学习型互联网资源分享平台，具备社交网络、移动互联网、服务教育信息化等基本属性。其内包含学习资源管理、个人实名学习空间、班级网络空间、教师研修空间、机构（学校、各级教育主管部门）空间等，是教育公用、共用和私有的信息化应用聚合的平台，是泛在学习环境（校校通）和一体化资源应用（班班通）的落脚点。

产品介绍

       泛东人人通是以学生成长为核心，以变革课堂教学模式、改善课后辅导方式为纽带，以教、学资源共建共享为驱动的立体化学生成长生态圈。为学校、老师、学生、家长构筑了一个学习、交流、分享的网络学习空间。

泛东人人通的目标

      让每一个用户都拥有自己独立的知识空间，在这里他们可以学习和分享彼此的资源。通过跨平台交互技术形成教与学、教与教、学与学的全面互动，真正把技术与教学实践的融合落实到每个教师与学生的日常教学活动与学习活动中。

泛东人人通的使命

      好教育成就好家庭，让每一个孩子都拥有公平受教育的机会，让每一个人都享有优质的教育资源。

泛东人人通的用户

★  老师通过教学电脑使用，学生通过学习平板使用，家长通过手机APP使用

泛东人人通功能服务

一、泛东人人通基础平台

★  提供信息交流、资源共享、家校协作等功能；

★  满足教师办公管理、教研备课、资源建设共享等；

★  助家长培养孩子良好阅读习惯，督促孩子综合能力养成；

★  记录学生学习轨迹，确保学校、班级通知不遗漏。

★  多种课堂教学工具，助力互动教学全覆盖；

★  课堂练习、分组讨论、能力培养、弹幕回答应有尽有；

★  回顾笔记、电子作业、微课预习、学情分析一键搞定；

★  学校一手掌握班级、教师、学生及教学情况。

★  优秀教师拔高课程随时随地，想听就听；

★  不浪费时间，知识查缺补漏，按知识点查看课程视频；

★  名师定时在线答疑，难点疑点及时解；

★  学习有记录，学情有分析，制定专属学习计划。

人人通五大用户身份

教育机构

      通过政府引导、企业投入的合作模式形成以教育主管部门为主导的区域网络学习空间机构平台，并按学校形成学校网络学习空间，形成中小学校之间的校际互动、教学互动、老师学生家长互动的网络学习、交流、分享平台。

学校

      通过泛东人人通平台，学校无需投入任何软硬件，即可快速搭建学校空间、班级空间、老师空间、学生空间、家长空间等五大云空间，实时发布学校新闻、通知通告，集中展示学校的风采风貌，优质资源等。

学生

      学生在课堂上轻松、愉快地掌握学习知识，可与老师、同学、学习机高效互动，并记录自己的学习笔记，老师的教学板书。系统会自动记录学生学习轨迹，帮助学生巩固所学知识，课前提前预习微课。课后学生可以下载并学习优质的教学资源，以便帮助学生学习优秀教师的教学资源、记录并分享自己的学习心得以及与老师交流，向老师请教问题等，全面提升学生学习质量与学习效率。

老师

      老师可以通过平台发布作业、通知、学习成绩、上传并分享教学资源，让学生和家长进行查询。此外老师还可以与家长交流如何教育孩子、带动班级的学习氛围、为学生答疑解惑。此外，对于老师来说，还可以查看学生的学习轨迹，掌握学生的学习情况。借鉴其他优秀教师的教学资源，提升自己的教学水平等一系列好处。

家长