信息化教学行家在淮北开展智慧校园建设研修

互联网+智慧校园未来教育发展高级研修

中国·淮北

        近日，互联网+智慧校园未来教育发展高级研修在淮北顺利召开，中国教育技术协会秘书长刘雍潜；杭州市育才外国语学校书记，校长张军林；大连甘区华西小学校长王利军；淮北市梅苑学校校长段红波；区县教育局局长、电教馆馆长、信息中心主任；省内部分地市信息化教育教学管理“种子”教师和业务骨干等近200人参加了此次研修。

        研修时间为期三天，核心目的是提高淮北市教育系统管理人员信息化领导力，进一步了解教育信息化发展趋势；促进学校教学模式的改革和管理模式的创新；规范学校信息应用行为，推进市教育信息化发展。

中国教育技术协会秘书长刘雍潜出席会议，并代表讲话

刘秘书长在讲话中提到：“互联网+”环境下，如何利用信息技术学习工作，打造高效、便捷、舒适、安全、智能的智慧校园。还详细讲解了以信息化技术在教育教学实践中的应用、智慧校园建设、智慧教育一体化、信息技术与教育教学的融合、互联网+教育管理等主要内容。

        互联网+智慧校园未来教育发展高级研修班课程专家王利军（大连甘区华西小学校长）在培训中分享了利用泛东产品打造智慧校园的心得。

        培训中，提到了互联网+智慧校园未来系统建设的四个重点，分别为：云应用、云课堂、云课本、云微校。

        云应用指校园支撑平台，包括学生资源系统、课程管理系统、网上备课系统、设备资产系统、校本平台、校本资源库等。

        旨在解决教师课堂互动教学和学生课后作业及回顾学习，利用平板电脑、电子白板等设备，为教师提供简易高效互动教学工具、为学生提供学习过程及内容的动态记录。 

        云课本是“课程+互联网”的产物，前端呈现的主体为书本和资源中心，两者以二维码为纽带链接，纸质材料与资源内容一一对应。另外，后台可以分析记录学生的学习轨迹。以数据为基础，掌握学生学习情况，根据大数据，分析出学习中的薄弱环节，有的放矢。

        以提高教师素质、提高教学质量为目的、以教师、学生、家长为服务对象的一个网络化的社交平台，为教师在网络上开展教学和教研活动、为教师和学生、学生家长的网络互动提供支撑。打破家校协同教育的壁垒，打造全方位，立体化的学生成长的生态圈，实现以师生、生生、家校互动为基础的学习空间人人通。