【网络空间人人通】教育部“网络学习空间人人通”专项培训圆满落幕

泛东教育互动课堂——让寓教于乐成为一种教学方式

为积极推进社会事业改革创新，深化教育领域综合改革，贯彻落实2017年全国教育信息化工作会议精神和 《教育信息化“十三五”规划》战略部署，11月16日，由教育部办公厅发起、经中央电教馆安排的中国电信中小学校长“网络学习空间人人通”专项培训在大连顺利召开，莅临本次培训会议的人员有中央电化教育馆培训部主任马小强、中央电化教育馆资源综合部付涛，辽宁省电化教育馆馆长周传生、馆长助理贾居坚，以及全国16个省市近200名中小学校领导。华西小学作为国家级“网络学习空间人人通”专项培训基地，为观摩人员提供了“普及型网络学习空间人人通”多学科实际应用场景。泛东教育作为教育信息化建设的服务者，为本次观摩课提供了全程的技术支持保障，为师生营造了成熟的互动课堂表现形式，展示了在泛东互动课堂教学平台的应用下翻转课堂的智慧教学魅力，并就教育信息化建设的重要性及场景应用案例与校领导进行了深度研讨与交流，本次培训于17日圆满结束。

「泛东教育互动课堂——寓教于乐，学习是一场智慧的旅行」

数学互动课堂常态课中，老师带领学生们进行趣味舒尔特（口算）练习。依托泛东互动课堂教学平台，将口算题目随机分配给班级里的每一位学生，孩子们目光炯炯，注意力高度集中，迅速对题目进行运算并提交，同时，依托泛东互动课堂教学平台可以即刻显示学生作答情况，这种无时差的教学互动场景，不仅培养了学生的手眼脑协调能力，增加了学生的参与感、互动感和成就感，也方便了老师的教学时效，高效合理的利用教学空间，提高了师生之间的互动粘性，达到深入浅出的高效学习课堂，是真正意义上的智慧课堂与翻转式教育，直接映射出在教育信息化建设的应用场景下，互动课堂区于传统教学的授课模式为课堂所带来的巨大变化与反响，引发了在场观摩校领导的感叹与思考。

「当传统教学遇上教育信息化，一场不容错过的融合跃进」

在本次培训活动会议中，华西小学校长王利军及优秀教师针对基地校人人通建设与教学案例发表了应用报告。着眼教育信息化建设的实质性成果，教学方式与信息化教育的深度融合所产生奇妙化学反应，为学生、老师及学校带来了巨大的惊喜与收获，通过泛东互动课堂教学平台的应用环境和互动课堂的智慧教学，改变了传统教学的刻板印象，让师生之间寓教于乐，把授课与学习寄予在乐趣里，成为通过“艺术”和“美”的形式来进行的一种教育方式。真正意义上提升老师的教学时效，浓缩授课精华、节省时间成本、提高教学质量；学生自主学习，勤于探究，为师生构建了一个充满智慧的学习社区，为学校建设特色个性化教育模式。展示了在教育信息化建设下校园管理与授课模式发生的高质量改变所孵化出的丰硕成果，也揭示了信息技术与教育教学过程紧密融合的重要性，证明信息化教育建设对学生学习方式，教师的教学方式以及校园管理等带来的多方面重要积极影响。

在这个智慧经济的时代里，人人通环境下个性化教育及其引起的教育变革，不仅是对教育方式的改变，更是对学生、老师及学校高效化、生态化、科学化管理教学的成长和成熟的蜕变。而泛东教育将不断推进“信息技术与教育教学深度融合”，为学校提供全面化教育信息建设服务，为学校构建新型的教育生态体系而不断做出贡献。